基于核心素养培养的高中化学教学设计与实践

——以“共价键的形成和类型”为例

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摘 要：共价键是认识物质结构与性质关系的一种思维模式.共价键教学是落实化学学科核心素养的必要载体，在实际教学实施过程中，构建共价键的学习模型、教学模型，有效落实化学学科的核心素养.

关键词：共价键；化学学科核心素养；教学设计；高中化学

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008（剩余3104字）

试读结束

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