新课标下中职数学学科课堂创新的探究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在中职学校，数学也是学生必修的基础课程.但从实际情况来看，中职数学课堂教学对学生学习积极性的调动效果并不显著，导致教学目标无法顺利完成.随着新课程标准的提出和推进，教师应充分认识到中职学生的学习特点，创新数学课堂教学策略，提高教学效果，让学生的发展更具全面性.基于此，文章就中职数学教学现状展（剩余4344字）

试读结束

目录
monitor