新课标下高中物理实验教学优化路径

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摘 要：实验是高中物理学科的重要内容，是探寻物理规律的重要方法.目前许多高中学校物理实验教学落实新课标不到位，应优化实验教学路径和方法，深化学生理解，培育学生实验素养，提升学生的学科核心素养.

关键词：新课标；高中物理；实验教学；优化

中图分类号： G 632 文献标识码： A 文章编号：1008-（剩余3593字）

试读结束

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