创设统计问题情境　发展数据分析素养

——以“公司员工的肥胖情况调查分析”为例

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摘 要：概率与统计的教学，教师要关注发展学生数据分析核心素养.文章以“公司员工的肥胖情况调查分析”的教学实践为案例，通过创设问题情境，收集数据、处理数据、分析数据，最终得出结论，让学生经历统计的整个过程，以培养学生的数据分析素养.

关键词：高中数学;数据分析;信息技术;统计

中图分类号： G 632（剩余3602字）

试读结束

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