基于“岗课赛证”背景下的教学改革

——以《动力电池与管理系统检修》为例

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摘 要:针对现代职业教育课程现状,文章聚焦于“岗课赛证”背景下的教学改革。以《动力电池与管理系统检修》课程为例,将工作岗位、课程体系、职业技能大赛与职业技能等级证书有机结合,从重构教学内容、优化教学实施过程和建立全过程、多元化可评可测的评价体系等三个方面进行改革。旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技能人才,为动力电池行业输送优秀人才,促进产业发展。(剩余6735字)

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