岗位教学法在中职汽修教学中的实践

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摘 要：随着我国汽车保有量的不断增大，汽修岗位的缺口也随之加大。很多中职院校都开设了汽修专业课程，着力培养有知识、有技能的汽修人才。为了解决职业教育与真实职场需求之间的脱节问题，中职汽修教学开始应用岗位教学法，以岗位为依托调整课程体系和教学模式，有效提升了教学质量。基于此，文章首先介绍了岗位教学法的应用意义，然后探讨了在中职汽修教学中应用岗位教学法的具体策略，希望能够给中职院校和相关教师提供一定的启发和参考。（剩余5723字）

试读结束

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