职教高考背景下基于任务驱动的中职机械CAD课程教学模式的探索

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摘 要：为了让学生更好地掌握CAD技能以适应产业数字化升级的需求，同时也为了促进中职机械类学生对职教高考中职业技能测试内容的学习，我们着手了基于任务驱动的中职机械CAD课程的教学模式的探索。本文首先介绍了任务驱动教学模式的概念和特点，然后介绍了目前中职机械CAD课程教学的现状，提出了“基于任务驱动”的中职机械CAD课程教学模式的设计原则，如职教高考导向、企业需求原则、整体性原则和学科交叉原则等。（剩余4482字）

试读结束

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