基于《城市轨道交通自动售检票系统维护》的课程思政设计

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摘 要：面对变化越来越快的社会环境和学生心理，如何将思政元素融入课程，切实做好高职学生的课程思政教育成为一项重要的课题。本文基于《城市轨道交通自动售检票系统维护》课程思政建设现状和存在的问题，从课程的建设定位，课程的整体设计，课程思政的融入，课程目标的实现、反思与改进五个方面来探讨本课程的课程思政建设，实现思政元素和课程内容的有机融合，润物细无声地使学生受到正能量的影响，使学生厚植家国情怀，树立安全意识、责任意识、岗位担当、团队合作精神，提高职业素养，培养爱岗敬业的精神。（剩余3823字）

试读结束

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