高职院校《汽车发动机电控系统检修》课程思政探索与实践

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摘 要：高职院校要落实立德树人的根本任务，培养具有良好职业道德和综合素质的优秀人才，必然要在专业课程中融入课程思政。以汽车发动机电控系统检修课程为背景，探讨课程思政的融入与实践方式。通过分析课程特点、教学目标与评价方法，明确了思政教育的重要性和可行性。重点关注如何在专业知识传授的过程中，挖掘思政元素，培养学生的职业道德、责任意识和团队协作精神。（剩余2441字）

试读结束

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