基于校企协同育人模式下的现代产业学院建设研究
——工科类高校工业机器人产业学院为例
摘 要：随着高等教育的不断发展，现代产业学院建设已然成为校企深度融合的重要举措。从现代产业学院建设的困境出发，分别从产业学院定位、管理机制、人才培养基地、特色核心课程、双主体协同育人培养计划多角度深入探索如何实现校企深度融合，从而促进现代产业学院建设。
关键词：产业学院 校企合作 工业机器人 双主体 深度融合
党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的战略高度，提出了“加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平”，现代产业学院实践探索正是这一纲领下的一项重要举措。（剩余5057字）