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摘 要：随着国家大力推进新能源汽车产业发展战略和职业教育信息化建设的号召，新能源汽车技术人才培养面临着教学模式创新的迫切需求。传统的实训教学模式难以满足学生自主学习和实践操作的需求。文章针对新能源汽车技术实训课程教学活动与信息化教学模式结合的现状进行了分析，提出了有效整合的策略：构建完善的信息化教学环境，提升教师的信息化教学能力，激发学生的学习兴趣和积极性。（剩余5581字）
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信息化教学模式下新能源汽车技术实训课程教学的探究
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