高职汽车基础电器课程思政教学探索

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摘 要：如何将思政元素有机融入课程内容是课程思政建设要着力解决的重要问题。只有激发学生的专业兴趣才能稳固他们的专业思想，也才能更好地发挥课程思政的作用。传统的专业思想教育主要通过专业介绍或一两次报告的方式来实施，效果存在较大的局限性。文章以《汽车基础电器系统检修》课程教学为载体，通过改革教学内容，改进教学方法和手段，在单元教学过程中将思政元素和德育元素融入到教学过程中，从学生所学习的思想政治理论课基础之上结合汽车电器发展、中华民族优秀传统文化等挖掘本课程所隐含的思政元素，并将其进行创造性转化，使之成为社会主义核心价值观教育的生动素材，从而实现在专业课程中对学生进行思政教育。（剩余4066字）

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