《新能源利用技术》课程思政建设探究

摘 要：课程思政建设已经成为高校课程改革的热点，如何将专业课程与思政教育有机结合起来，是每个教育工作者亟需考虑的问题。文章以《新能源利用技术》课程为例，结合课程特点，剖析该课程进行课程思政建设所存在的问题，挖掘课程教学内容中的思政元素，从爱国主义教育、科学家精神、自主创新精神、生态文明观等方面入手，将思政元素融入教学过程，为新能源专业有关课程教学提供参考。（剩余5408字）

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