课程思政融入《城市轨道交通票务管理》课程的教学实践与探索

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摘 要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。如何响应教育部号召结合课程特点深入有效地开展课程思政，是每位专业课教师都在思考和探索的问题。文章结合学校人才培养定位及城市轨道交通运营管理专业特色，对接运营现场岗位应具备的技能和素质要求，以“城市轨道交通票务管理”课程为例，通过对课程采用传统方法讲授过程中存在的问题进行梳理，对思政元素融入专业课程教学后的教学内容、教学过程等方面进行了探索。（剩余4688字）

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