“三全育人”视域下城市轨道交通专业课程思政元素融入路径探析

摘 要：“三全育人”是全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的关键举措，在“三全育人”视域下实现课程思政改革是高校教育的新发展趋势。以高职院校城市轨道交通专业为载体，为实现德技双馨的育人目标，围绕全员育人、全程育人及全方位育人探索高职院校城市轨道交通类课程思政元素融入路径，以期培养适应城轨行业新趋势下的复合型人才需求。（剩余5413字）

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