“金课”引领下的电气运行与控制专业中高职衔接课程体系的研究

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摘 要：随着我国发展进入新常态，一些传统人口红利优势逐渐丧失，以“机器人革命”撬动创新发展的工业4.0智能产业应运而生。传统的中高职衔接课程体系已无法满足新时代下技能人才发展需要。电气运行与控制专业中高职衔接课程体系中的课程应适应发展融合现代工业工业机器人技术。因此建构以金课为代表的课程体系，培养和开发学生的实践动手和技术创新的能力，为将来进入高职阶段进行智能化产品的学习开发奠定坚实的技术准备。（剩余3763字）

试读结束

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