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将江西红色文化资源融入高职院校“大思政课”建设是当前上好立德树人这个关键课程的重大课题。基于对江西红色文化融入高职院校的现状分析，本文尝试从三个维度探究江西红色文化资源融入高职院校“大思政课”的育人路径，从用好江西红色文化资源的人·事·物三维来回应“大思政课”之大，重点在融入中深入“大思政课”育人。（剩余4667字）
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基于人·事·物三维视角构建江西红色文化资源融入高职“大思政课”育人路径
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