幼儿园关系欺凌现象的成因与干预对策

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随着国家对校园安全，特别是对心理安全的重视程度不断提高，如何保障幼儿的校园人身与心理健康安全，营造良好的幼儿成长环境，成为一个必须谈论的重要课题。有研究发现，学龄前儿童遭受关系欺凌的比例高达 14.9% 。

关系欺凌作为欺凌行为的重要类别，主要表现为通过破坏或威胁破坏被欺凌者的友谊、将其排斥在同伴群体之外等方式实施欺凌，如孤立、散布谣言等。（剩余4950字）

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