组织诊断视域中的高等职业院校发展问题分析

——以广东S职业院校为例

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高等职业院校是国家高等职业教育事业发展的微观基础,离开了每个具体院校的发展,国家高等职业教育事业的繁荣必然成为空中楼阁。本文从具体的高职院校人手探讨我国高职教育的发展问题,以组织诊断的视角和方法进行考察、分析,给出解决问题的对策,具有广泛的借鉴意义。

伴随科教兴国、人才强国战略的提出和实施,我国职业教育体系得到了显著的发展和完善,职业教育也越发受到各方的关注。(剩余3996字)

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