差异化评价在小学语文教学中的应用

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《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出，要精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导。小学语文作为工具性与人文性统一的学科，是组织差异化教学的理想科目。因此，在语文学科的教学中，教师应重点考查学生之间的差异，采取有针对性的教学方法，从而实现教师精准地教，学生精准地学。

差异化教学是指教师在探析学生学习能力的情况下，有目的、有计划地组织教学，从而使每个有差异的学生都可以在学习中实现个性化发展。（剩余2158字）

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