核心素养：识字写字教学的根本旨归

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一、形、音、义联系的文化观照

学生识字写字的过程，其实就是初步认识、了解和传承中华文化的过程。学生通过对汉字形、音、义关系的梳理，可以感受祖国语言文字的独特魅力，从而增强中华民族文化的认同感和自信心。

二、形、音、义联系的语用观照

语文课程的教学目的是引导学生学习理解与运用祖国语言文字，以便在生活中正确、规范地运用。（剩余2722字）

试读结束

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