如何通过数学教学提升小学生的自我效能感

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在小学数学教学中，提升小学生的自我效能感是一项重要任务。自我效能感是指个体对自己完成特定任务或达成某个目标的信念，这种信念直接影响学生的学习动机和成就。本文将介绍如何通过教学法和技巧结合心理健康来提升小学生的自我效能感。

建立积极的师生关系

建立和谐的师生关系对于提升学生的自我效能感至关重要。教师通过关注学生的情感需求，展现出对学生个体差异的理解和尊重，能够营造出一种支持性和包容性的学习氛围。（剩余988字）

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