把握高中地理学科特色，融合心理励志教育

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随着素质教育的不断深化，在高中教育中，学生的心理健康和励志教育逐渐成为教育改革的重要部分。高中地理作为一门兼具知识性和实践性的学科，不仅关注自然与人文的互动，还能够在培养学生思维能力和认知能力的同时，发挥心理激励作用。因此，在地理教学过程中，融合心理励志教育，不仅有助于学生掌握学科知识，还能促进他们的情感发展、意志品质及自我认同感的提升。（剩余1048字）

试读结束

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