基于核心素养的高中物理教学探讨

——以“曲线运动”为例

摘 要：如何培养学生物理学科核心素养，已经成为高中物理教师在教学中关注的焦点问题。而曲线运动作为高中物理教学中的重要内容，也受到广大师生的重视。文章结合曲线运动教学，先分析了核心素养背景下高中物理教学的目标，然后根据教学现状，提出曲线运动教学的策略，以供相关教师参考。

关键词：核心素养：高中物理;曲线运动;教学策略

中图分类号：G424                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2022）23-0073-03

引  言

素质教育时代，高中阶段的各学科教学过程都开始重视核心素养的培养。（剩余4423字）