由阅读到“悦读”

——在早期阅读中培养幼儿的自主阅读能力

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摘 要：阅读能力是学习知识的基础，因此在对幼儿进行早期教育时，家长和幼儿教师需要着重培养幼儿的阅读习惯和自主阅读能力。从阅读到“悦读”是对教育观念的一种提升和改进，文章主要对早期阅读的概念进行了阐述，分析了幼儿早期自主阅读能力培养现状，指出了幼儿教师教学中存在的问题，并对幼儿教师应该如何在早期阅读中培养幼儿自主阅读能力提出了相关策略和注意事项，希望能够给幼儿教师提供参考。（剩余4943字）

试读结束

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