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在创新人才培养的视域下，中小学要充分发挥教育的基础作用，深化育人方式改革，破解创新人才培养工作中的难点，探索实现中国式教育现代化中基础教育现代化的有效实施途径。
创新人才培养视域下小初一体化教学内涵
创新人才是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格的人才。创新人才应具备的特质主要包括创新素养和创新能力两部分。（剩余1865字）
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创新视域下提升学生思辨能力的教学
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