数字技术让高中生物学课堂有趣、有料、有效

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数字化转型是现代社会中的重大变革，这种变革为学校的教育与教学带来了深刻变化。伴随着数字化时代的到来，可视化、互动性和信息化的数字化技术极大地助力了教学。本文通过实例，对数字化时代高中生物学的教学实施与评价进行探讨。

在教学准备中应用数字化技术

高中生物学科核心素养，包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等要素。（剩余2097字）

试读结束

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