聚焦核心素养 构建语文学习社区
——以统编版语文教材六年级下册习作单元《那个星期天》的教学为例
打开文本图片集
摘要：构建语文学习社区是培养学生核心素养的有效策略。在小学语文课堂上，教师应挖掘教材的人文性，创设真实的生活情境，注重实践活动，倡导衔接拓展，进一步提升学生的语文核心素养。
关键词：小学语文；核心素养；学习社区
义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。（剩余4732字）