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素质教育背景下,小学美术教学目标从单一转向多元,以培养学生视觉文化为核心,兼顾提升学生的审美素养和艺术创造力。绘本是由精美的插图、富含哲理的故事构成,将其运用到美术教学活动中,对提升美术教学质量、丰富教学内容、激发学生美术创作兴趣至关重要。文章围绕美术教学活动中绘本运用策略展开探讨,以期为促进美术教学改革提供参考。(剩余4285字)
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绘本在小学美术教学中的运用
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