核心素养下数学教学提高学生推理能力策略

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新课标强调培养学生良好的推理能力,有助于增强学生的交流能力,帮助学生养成有条不紊的思考习惯,对其推理意识的发展具有积极性的影响作用。在核心素养培养背景下,教师应当改变沉痼的教学思路,通过合理的教学方式,让学生的学习做到有理有据,深入感悟数学学科的知识内涵。

一、创设生活情境,鼓励实践探究

情境教学法是新课改背景下广泛应用于教学领域的授课方式,可以有效激活学生的学习参与意识,提高数学课堂的整体教学质量。(剩余4477字)

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