初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
初中数学教学是以逻辑性思维、理性思维为主的，要求学生要具有严谨的学习态度，细致的观察能力，在学习的过程中不仅需要掌握大量的数学概念，还需要具备精确的数学计算能力，更需要做大量的数学习题，才能够掌握好基本的数学知识。但由于长期受到固有教学思维的影响，导致大部分学生都限制在单向思维的模式中，加上受灌输式教学模式的负面影响，学生的独立思考能力较弱，学习思路也是模仿教师的示范进行的，对于学生的思维发展是极不科学的。（剩余4376字）
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