高职“物联网平台技术”课程教学改革探索与实践

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摘 要：“物联网平台技术”作为一门综合性较强的课程，涉及的技术领域广泛且不断更新。因此，该课程在教学内容安排上常常面临与技术发展及企业需求脱节的挑战。通过对企业相应的需求调研分析和对高职物联网应用技术专业学生的现状分析，本文提出对“物联网平台技术”课程进行教学改革，旨在更紧密地贴合企业实际需求、修订教学目标、完善教学内容，并优化教学方法与教学评价方式。（剩余5855字）

试读结束

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