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摘 要:随着教育信息化的迅猛发展,MOOC作为一种新兴的在线教育模式正在深刻影响着高等教育领域。本文以MOOC背景下的高校课堂教学改革为研究对象,深入分析了MOOC教学模式的特点及其在高校课堂中应用的意义。本文提出了塑造整合创新的教学理念、制定学习者导向的课程目标、打造互动翻转的课堂模式、创新多元融合的评价体系等改革路径,旨在为高校教育工作者提供理论指导和实践参考,推动高等教育质量的全面提升。(剩余5838字)
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MOOC背景下的高校课堂教学改革路径研究
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