数控电火花线切割加工实训教学研究

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摘 要：现代化制造产业中，特种加工是尤为重要的加工工艺。针对高校实施实训过程中，学生积极性不高、动手能力不强的情况，为了更大地激发学生的兴趣、创新思维和提升动手能力，寓教于乐，对数控电火花线切割实训方法进行探索研究，主要通过两个层面改革探索，一是以趣味化编程的方式建设课程，趣味带动学生的积极性；二是以课程教育穿插思政教育的方式，调动学生的思维，为其建立正确的人生观和价值观，增强课程的趣味性和启发性。（剩余4231字）

试读结束

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