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摘 要:“材料力学”是土木工程专业的专业核心课程,该课程主要研究材料的力学性能及工程结构中构件的承载能力问题,为后续专业课学习提供理论基础。综合分析当前学生的学习情况以及“材料力学”的课程特点,找出教学中存在的“痛点”问题。采用重组教学内容、加大案例教学比重、课下学生分组讨论、增大平时测验的频率、课内实验与大赛相结合、考核环节多元化等多种方式创新教学方式方法,改善教学效果,使学生的学习成绩、力学素养提高的同时,也使教师的教学能力及教研能力得到了相应的提高,最终贯彻新工科建设理念。(剩余5344字)
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