高等数学课程教学中的案例教学育人实践

——以无穷小量的教学过程为例

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摘 要：本文在大学一年级课程教学中，深入浅出地引入教学案例，对培养大学生情操和综合素质起着举足轻重的作用，为实现高质量教育打下坚实的基础。

关键词：极限；无穷小量；案例教学

中图分类号：O13 文献标识码：A

高等数学作为一门基础课程，对实现高质量教育有着重要的地位。好的课程设计是实现高质量教育和公平普惠的教育，使教育更加充满活力的主要手段［1］。（剩余1999字）

试读结束

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