专业认证下“现代物流学”课程教学改革研究

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摘 要：针对“现代物流学”课程教学过程中存在的问题，本文基于专业认证理念，设计了融合BOPPPS模型和翻转课堂教学法的优点、整合任务教学法和项目教学法的混合式教学模式。混合式教学模式按照前测、导入、明确目标、参与式学习、后测、总结的改进式BOPPPS模型顺序来组织教学过程，并将“课程思政”融入教学全过程、翻转课堂融入参与式学习环节，最后设计多元化考核方式实现课程的知识目标、能力目标与素质目标的达成。（剩余5410字）

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