“船舶电力推进”课程线上线下混合式教学研究

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摘 要：“船舶电力推进”课程是船舶电气工程专业的必修课程，为了提升教学质量，开展线上线下混合式教学改革，本文从教学内容拆分、线上线下教学实施进行深入研究，实践表明混合式教学有助于培养学生自主学习习惯，开阔视野，提高课程的教学质量。

关键词：船舶电力推进；线上线下混合式；教学实施

当前大学教育普遍采用传统的线下“以教师为中心”的“填鸭式”教学模式，往往不能达到较好的教学效果，而若仅依靠单一的如MOOC和SPOC等在线教育模式，同样也存在着教学模式单一、教学质量难以把控等问题。（剩余4632字）

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