产教融合背景下高职院校现代学徒制招生困境及对策分析

——以广州铁路职业技术学院为例

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摘要: “产教融合背景下的现代学徒制”是习近平新时代中国特色社会主义思想在职业教育领域的具体实现。随着不断进步的科技,经济也迎来飞速发展,近几年,高职院校的现代学徒制度逐渐兴起,随之也产生不少问题。本文围绕“产教融合”高职院校在推行现代学徒制度存在的问题,以及给出的相应解决对策,目的是使高职院校的现代学徒制度真正适应社会、服务社会,从而使学生能真正学到知识,增强能力,对行业人才培养,具有十分重要的意义。(剩余5494字)

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