双碳背景下储能工程硕士的协同创新培养模式探索

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摘要：在“双碳”目标下，我国储能行业迎来了蓬勃发展时期，但由于高校储能专业成立较晚，其工程硕士的培养存在着发展时间短、培养机制不够成熟的短板。本文针对当前储能专业工程硕士培养所存在的问题，提出基于协同创新的储能工程硕士培养模式，通过建立以江苏省协同创新中心为主导的联合培养机制、校内外导师制度、依托科研项目和建立线上管理平台的培养模式，实现储能高层次应用人才培养质量的提升。（剩余5576字）

试读结束

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