C#程序设计课程在应用型人才培养中的教学探索

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摘要：随着我国高等教育事业的发展，我国对应用型人才的培养日益重视。为了培养高质量的计算机类应用型人才，对编程类课程改革是十分必要的。本文以C#程序设计课程为例，分析课程在教学中面临的问题，从教学模式、阶段教学和考核方式等方面进行改革。教学改革后，普遍地提高了学生的编程能力，符合国家对应用型人才培养的要求。（剩余4777字）

试读结束

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