驱动式小组研讨的传热学理论提升教学方法探讨

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摘要：传热学课程是工程热物理及其他热工专业的必修课程。在新工科教育背景下，随着对综合型人才要求的不断提高，对具有扎实理论基础和创新能力的复合型人才的需求更加急迫。然而，目前传热学课程的授课存在课程时间少、理论与实践脱节的问题，导致学生对传热学理论的认识不深刻，对传热学理论公式不敢推导，甚至对传热学理论缺乏了兴趣。（剩余6187字）

试读结束

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