高校高等数学如何实现有效教学
摘要：高等数学作为高校中的一门重要课程，不仅为学生学习专业课提供了较大的帮助，而且对于学生数学综合素质的提升也具有较大的作用。笔者通过结合自身的教学经验在本文介绍了有效教学的概念以及当前的教学现状，并且从五个方面分析了实现高等数学有效教学的策略，希望可以提出一些具有参考性价值的建议。
关键词：高等数学;有效教学;策略
DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202216015
由于高等数学这门课程具有一定的复杂性，与原本的数学知识结构有着较大的差别，对于学生的数学思维有着较高的要求，这也就给高等数学的课堂教学提出了较大的挑战。（剩余5008字）