新商科背景下的中本贯通课程体系衔接研究

——基于上海电机学院物流管理专业

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摘 要：本文基于从试点到正式立项的物流管理（自贸区物流）专业的实践过程，总结了现阶段中职与本科院校专业教师共同组建的团队，在课程体系衔接中所作的尝试优化，提出了一些建议，为其他专业的改革尝试提供借鉴。

关键词：中本贯通;本科教育;应用型本科;物流管理

The Curriculum System Cohesion for the Cutthrough ModeUnder New Business Background

——Based on Logistics Management Major of Shang Hai Dianji University

Jin Fenghua* Xiong Hongjun Zhang Wei

Shanghai Dianji University，Business School Shanghai 201306

Abstract：The paper based on the practice process of logistics management（free trade zone logistics），which from pilot to formal project，build a teaching team consist of technical secondary teachers and undergraduate teachers.The team tried to optimize the curriculum cohesion system，put forward some suggestions which can be used for reference by other majors.

Keywords：cutthrough mode;undergraduate education;plicationoriented university;logistics management

“新商科”是在新文科理念下开展经济管理类教育的新概念，是对传统商科进行学科重组交叉，将新技术融入商科课程，用新理念、新模式、新方法为学生提供综合性跨学科教育。（剩余4333字）