多学科特色学院导师能力提升策略探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要 研究生教育是培养高层次创新人才的重要途径，高水平研究生培养离不开高质量的研究生导师队伍。在多学科特色学院，导师队伍建设受到资源分配不均、评价政策单一、培训内容片面等限制。文章面向学科特点和差异，深入分析多学科导师在发展过程中面临的新形势新挑战，通过建立兼顾多学科特色的导师评价模型和培训体系，构建导师能力提升动态闭环机制，探索导师能力提升策略，从而更好地发挥导师立德树人作用，提高研究生培养质量。（剩余5854字）

试读结束

目录
monitor