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摘要:习近平总书记对缩小城乡教育差距做出了一系列的重要论述,发挥好公费师范生在农村教育中的作用成为实现城乡教育公平的主要抓手。然而,公费师范生到农村就业后“留得住”的问题成为难题。生存状况的改善对突破此难题起着关键作用。从生态系统理论出发,对公费师范生到农村学校就业生存状况改善生态系统进行设计,包括生态系统的定义、基本结构和推进步骤。(剩余5074字)
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公费师范生到农村就业后的生存状况改善生态系统设计
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