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摘要：课程思政是提高大学生思想政治素质，培养合格的社会主义接班人的要求。文章以“数字电子技术”一流教材建设为例，研究了如何在教材中融入思政教学内容，介绍了数字电子技术课程特别是教材中融入思政元素的必要性以及思政元素在教材中的组织方式，从四个方面重点阐述了思政教学目标，并通过实际教学中的试用，达到了课程思政的效果，提高了教学质量。（剩余4776字）
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一流教材中融入思政元素探究
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