“基础会计”课程思政教学探析

——以会计假设教学为例

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摘要：“基础会计”是会计学专业和经济类相关专业的专业基础课程，结合课程思政背景在会计课程中融入思政元素具有重要意义。本文以“基础会计”课程中“会计假设”这一知识点为例，探析如何将思政教育融入专业课程的教学过程，在培养学生认真、细致、严谨工作作风的基础上，加强学生的职业道德意识，帮助学生形成良好的职业习惯。（剩余4795字）

试读结束

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