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摘要:时下的英文写作混合式教学离不开智能写作系统。文章致力于探讨以全新的方式扩大智能写作系统的功能,比如增添讨论群、点子库、思维导图功能等。同时,智能写作系统在写作过程中就应给予修改与建议,而非在线提交之后,英语教师利用这样的智能写作系统再采取“线上构思+线上写作+线下反馈”的混合方式来提升非英语专业学生的英文写作水平。(剩余6655字)
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智能写作系统辅助英文写作混合式教学的实践探索
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