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摘 要 中国学生核心素养的提出引领着课程改革和育人模式的变革，学校在教学过程中，不再單纯注重学生的个人学习成绩，还将学生的综合素养和专业能力作为教学的重点，注重教学核心素养理念的培养，发掘出学生的潜在能力。这对部编《道德与法治》的教学模式提出了新的挑战，教师课堂教学中要注重对教学方式的更新改进，及时跟上时代进步的步伐，乘上时代的列车。（剩余3924字）
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立德树人 落实核心素养，固本铸魂 促进全面发展
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